Das LEA Projekt ist mit einem Fördervolumen von ca. 400.000 €, finanziert durch ERASMUS+ und die Schweizer Stiftung Movetia, das digitale Follow-up des PULS+ Projektes. Hier steht die Phase Null im Mittelpunkt: 4 praxisnahe digitale Tools und Lernmaterialien werden in 4 EU-Sprachen zu entwickeln, nach dem Motto: aus der Praxis für die Praxis – auf fundierter wissenschaftlicher Grundlage. Die strategische Partnerschaft aus 5 Ländern (Italien, Österreich, den Niederlanden, Deutschland und der Schweiz) wird unter Leitung der Sophia::Akademie einen MOOC, eine App, ein Spiel und ein Prozesshandbuch entwickeln und so die bisher entwickelten Prozesse als ‚open educational resources‘ (OER) kostenfrei zur Verfügung stellen. (www.learning-environments.eu)
Wichtigstes Ziel ist es EU-weit kostenlose, autodidaktische Lern- und Unterrichtsmaterialien für die Entwicklung eigener Prozesskompetenz zur Verfügung zu stellen.
ERASMUS+ „LEA – Learning Environments Applications“
[Bereich Berufsbildung]
Das LEA Projekt ist mit einem Fördervolumen von ca. 400.000 €, finanziert durch ERASMUS+ und die Schweizer Stiftung Movetia, das digitale Follow-up des PULS+ Projektes. Hier steht die Phase Null im Mittelpunkt: 4 praxisnahe digitale Tools und Lernmaterialien werden in 4 EU-Sprachen zu entwickeln, nach dem Motto: aus der Praxis für die Praxis – auf fundierter wissenschaftlicher Grundlage. Die strategische Partnerschaft aus 5 Ländern (Italien, Österreich, den Niederlanden, Deutschland und der Schweiz) wird unter Leitung der Sophia::Akademie einen MOOC, eine App, ein Spiel und ein Prozesshandbuch entwickeln und so die bisher entwickelten Prozesse als ‚open educational resources‘ (OER) kostenfrei zur Verfügung stellen. (www.learning-environments.eu)
Wichtigstes Ziel ist es EU-weit kostenlose, autodidaktische Lern- und Unterrichtsmaterialien für die Entwicklung eigener Prozesskompetenz zur Verfügung zu stellen.
ERASMUS+ „LEA – Learning Environments Applications“
[Bereich Berufsbildung]